En el marco del Plan Provincial de Fortalecimiento de la Educación Matemática, impulsado por el Consejo Provincial de Educación a través de la Dirección Provincial de Educación de Gestión Privada, los jardines de infantes de toda la provincia llevaron adelante la jornada “Mate-Juego”, una propuesta lúdica de cierre del ciclo de trabajo desarrollado durante el año.
La iniciativa se implementó en concordancia con el Acuerdo N.º 038/26 y el esquema de ateneos y encuentros de formación continua organizados junto a los equipos directivos y la supervisión pedagógica del nivel inicial.
Al respecto, la coordinadora general de Educación de Gestión Privada, Claudia Gallardo destacó que la jornada permitió llevar a la práctica concreta los enfoques trabajados en las capacitaciones promovidas por la supervisora de nivel inicial, Prof. Sonia Taboada, brindando a los docentes herramientas para abordar la matemática desde el juego. Asimismo, valoró el acompañamiento técnico territorial/virtual y el trabajo coordinado que fortalece al sistema educativo en su conjunto.
Durante la actividad, las comunidades educativas de las distintas localidades abordaron contenidos prioritarios a través de dinámicas innovadoras, dando cumplimiento a los lineamientos curriculares y ejes estratégicos provinciales para potenciar el desarrollo integral desde la primera infancia.
De esta manera, el encuentro reafirmó la importancia del trabajo colaborativo entre docentes, directivos y familias, consolidando un modelo de enseñanza participativo que sitúa el interés y la curiosidad de los niños como motor del aprendizaje.
Fuente: noticias.santacruz.gob.ar
