Un grupo de padres y madres se concentró este viernes frente a la Escuela Técnica N.° 2 Albert Einstein, en pleno centro de la ciudad de Salta, luego de que quedara sin efecto el examen de ingreso previsto para el ciclo lectivo 2027.
La situación fue seguida en vivo por Somos la Mañana, donde las familias expresaron su preocupación por la falta de certezas sobre el mecanismo que se utilizará para definir las vacantes.
Una de las madres explicó que su nieto estaba preinscripto y que llegaron desde temprano para obtener respuestas.
«Estamos esperando que nos expliquen cómo van a ser las inscripciones y qué criterio van a utilizar. Todavía no sabemos nada«, señaló.
Según contó, permanecían en la puerta de la institución desde las 7.30, a la espera de ser recibidos por alguna autoridad.
«No sabemos cómo van a decidir quién entra»
Otra de las madres aseguró que comenzó a preparar a su hijo desde agosto para rendir el examen que estaba previsto para este viernes.
«Elegimos esta escuela por el prestigio que tiene. Mi hijo lleva casi tres meses preparándose y diez días antes nos llegó un mail diciendo que no podía haber exámenes eliminatorios«, relató.
La mujer agregó que la comunicación no llegó a todas las familias al mismo tiempo y que algunos padres recién se enteraron de la suspensión un día antes.
«No tenemos opciones de otras escuelas porque en muchas ya pasaron las preinscripciones. Entonces, ¿qué hacemos ahora? ¿A dónde mandamos a nuestros hijos?«, planteó.
Cerca de 470 preinscriptos para unas 230 vacantes
De acuerdo con lo expresado por una de las familias durante la entrevista, habría alrededor de 470 alumnos preinscriptos y aproximadamente 230 lugares disponibles.
Ese desbalance es uno de los puntos que más preocupa a los padres, ya que todavía no saben qué mecanismo se aplicará para definir quiénes podrán ingresar.
«Lo que queremos saber es cuál va a ser la metodología y cómo van a decidir quién entra y quién no«, sostuvo una de las madres.
Qué dispuso Educación
La medida se enmarca en la decisión del Ministerio de Educación de Salta de que los exámenes de ingreso a las escuelas técnicas no tengan carácter eliminatorio.
La evaluación puede utilizarse con fines de diagnóstico o nivelación, pero no como una instancia que deje afuera a los estudiantes por el resultado obtenido.
Por eso, cada institución deberá aplicar un mecanismo de admisión acorde a la cantidad de vacantes disponibles.
En el caso de la Técnica 2, las familias esperan que la dirección informe cómo se organizará ese proceso.
Reclamo por falta de información
Durante la mañana, los padres permanecieron en la puerta del establecimiento esperando una respuesta oficial.
Algunos adelantaron que, si no reciben precisiones, evalúan acercarse al Ministerio de Educación para pedir una definición.
La principal preocupación es que, a pocas semanas de terminar el ciclo lectivo, muchas familias ya no tendrían margen para buscar vacantes en otras escuelas.
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Fuente: quepasasalta.com.ar
